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Le projet de vie de la personne autiste Présentiel
Dernière mise à jour : 29/07/2024
Public visé
Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant dans le secteur du handicap.
Objectifs de la formation
- Approche du projet de vie comme outil constructif permettant une remise en question à un instant T de nos pratiques professionnelles
- Questionnement autour du rôle acteur du résident dans sa vie
- Réfléchir la logique d'un projet de vie pour une personne autiste
- Co-construction adaptée à la population rencontrée d'outils adaptés
Description
Au travers du projet de vie, retrouvons le sens du travail d'accompagnement de la personne autiste !
JOUR 1
L'approche du projet individuel :
- Utiliser le projet individuel comme outil constructif permettant une remise en question à un instant T de nos pratiques professionnelles
- Définition du projet individuel : document ou une réflexion qui prend en compte les souhaits, les aspirations et les besoins de la personne accompagnée
- Importance du projet individuel, son intérêt, ses limites : permet de personnaliser l'accompagnement et de garantir une meilleure qualité de vie
- Utilisation pratique : comment intégrer le projet de vie dans nos pratiques quotidiennes pour favoriser une évolution positive et continue
Questionner et promouvoir le rôle actif des personnes autistes :
- Soutenir et encourager l'autodétermination des personnes autistes
- Quelles contraintes rencontrons-nous ?
- Besoins, demandes, attentes spécifiques
- Moyens de promouvoir l'autodétermination : techniques et stratégies
- Barrières à l'autodétermination : identification des obstacles et discussion sur les moyens de les surmonter
JOUR 2
Réfléchir la logique d'un projet individuel pour une personne autiste :
- Quels sont ses besoins ?
- Quelles sont ses envies ?
- Comment correspondre à ceux-ci ?
- Co-construction adaptée à la personne autiste
- En lien avec les besoins et l'analyse de leur comportement, quels outils développer ?
- Réflexions sur les aménagements en structure : autonomie, socialisation, communication, intégration, ...
- Atelier de création d'outils, pistes de réflexion
Modalités pédagogiques
- Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
- Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'étude de cas (apportés par les participants ou le formateur).
- Questionnements, analyses avec les participants, présentation de protocole et d'outils de référence, de recommandation de bonnes pratiques.
- Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.
Moyens et supports pédagogiques
- Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
- Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.
- Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
- Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
- Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.
Profil du / des Formateur(s)
Dans le cadre de ce module, vous serez accompagnés par un professionnel formé, expérimenté et/ou expert de la thématique faisant l'objet de la formation.