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La question du sens des activités et des ateliers en institution : stratégies, réflexion et boîte à outils Présentiel

Dernière mise à jour : 17/06/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Public visé

Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant en établissement, à domicile ou en milieu hospitalier.

La formation sera adaptée en fonction des besoins spécifiques du public cible et des contextes d'intervention.

Objectifs de la formation

Jour 1

  • Définir l'utilité de la mise en place d'activités
  • Proposer des activités adaptées dans les respects des besoins des personnes accompagnées
  • Articuler les activités avec le projet individuel et institutionnel
  • Concevoir des activités engageantes et adaptées : « une boite à outils diversifiée et ludique »

 

Jour 2

  • Expérimenter des activités à mettre en œuvre
  • Travailler des canevas, fiches « objectifs », …
  • Retrouver du sens dans la mise en place des activités, des ateliers
  • Favoriser la rencontre, les échanges et faire évoluer les pratiques

Description

Jour 1

  • Tout peut-il être support à une activité ?
  • Réflexion sur le sens de l'activité au sein de la structure : des activités de la vie quotidienne… aux activités de loisir en passant par le projet individuel
  • Les besoins des résidents : quel impact sur les activités ?
  • Boîte à outils pour mettre en œuvre des activités collectives et individuelles favorisant le développement des personnes accompagnées
  • Individuel et collectif : comment aménager son activité avec des groupes hétérogènes ?

 

Jour 2

  • Déterminer les besoins en activités et leurs mises en place auprès et avec les bénéficiaires
  • Lien entre activités et projet individuel des personnes accompagnées
  • Canevas pour construire une fiche d'activité et d'évaluation de participation
  • Réflexion, rédaction de fiches activités
  • Alimentation de la boîte à outils : activités flash, éveil sensoriel, chariot snoezelen, …

Modalités pédagogiques

  • Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
  • Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'outils en lien avec le thème et l'environnement de travail.
  • Méthodologie ludique et applicative en sous-groupe.
  • Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.

Moyens et supports pédagogiques

  • Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
  • Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.  
  • Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
  • Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
  • Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Dans le cadre de ce module, vous serez accompagnés par un professionnel formé, expérimenté et/ou expert de la thématique faisant l'objet de la formation.

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