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Vous avez dit agressivité ? Les troubles du comportement et de l'humeur dans la maladie d'alzheimer Présentiel
Dernière mise à jour : 17/10/2024
Public visé
Cette formation s'adresse à tout professionnel en relation avec la personne âgée.
Objectifs de la formation
- Revoir les origines des troubles du comportement et de l'humeur pour mieux les comprendre, y apporter des solutions et les éviter
- Relever nos représentations sur le vieillissement avec des troubles de type alzheimer
- Découvrir l'importance de la communication et aller plus loin dans la compréhension de la maladie d'alzheimer
- Développer un regard novateur
Description
Qu'est-ce qu'un trouble du comportement et de l'humeur ?
- Les origines de ces troubles
- Découverte du concept d'handicap cognitif évolutif pour la maladie d'alzheimer
- Est-ce vraiment un trouble cognitif ou plutôt notre vocabulaire, notre regard ?
Les comportements dits "problématiques", mieux les comprendre :
- Troubles de la mémoire et comment faire face à la désorientation
- Troubles du langage et comment combler le manque de mots, identifier les idées délirantes
- Difficultés praxiques, agnosies, ...
- Anxiété, changement d'humeur, dévalorisation, ...
- Agressivité, idées fixes, déambulation, refus de soin, ...
Pistes de solution pour la réduction de ces troubles :
- Bien comprendre l'origine
- Anticiper et éviter
- Importance de l'environnement physique et social
- Découvrons la démarche de Cameron Camp, étape par étape :
- Le résident comme coupable
- Le résident comme victime
- Récoltons des preuves et indices des comportements
Appliquons la démarche
- Etude de cas issus de la vie quotidienne, recherche des causes et des solutions aux comportements
Modalités pédagogiques
- Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
- Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'étude de cas (apportés par les participants ou le formateur).
- Vidéos d'experts du bien-vieillir illustrant les apports de cette formation.
- Utilisation d'un ouvrage issu de l'Approche Montessori pour anticiper et éviter ce type de troubles.
- Solutions émanant du groupe (intelligence collective).
- Une formation qui se veut un échange de pratiques, une confrontation d'idées, une prise de recul sur les pratiques quotidiennes pour une meilleure collaboration avec les résidents/patients.
Moyens et supports pédagogiques
- Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
- Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.
- Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
- Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
- Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.