Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant dans le secteur du handicap.

La formation sera adaptée en fonction des besoins spécifiques du public cible et des contextes d'intervention.

• Comprendre les enjeux et les principes éthiques liés à l'utilisation des sanctions éducatives dans le contexte du handicap
• Explorer les alternatives aux sanctions traditionnelles et développer des stratégies de prévention et d'intervention positives
• Renforcer les compétences en communication et en gestion des comportements difficiles dans un cadre inclusif et bienveillant
• Amener à une réflexion collective autour de la question de la sanction

Introduction aux sanctions éducatives dans le contexte du handicap :

• Définitions et concepts clés
• Analyse des motivations derrière l'utilisation des sanctions
• Réflexion sur les effets positifs et négatifs des sanctions sur le développement et le bien-être des bénéficiaires

Principes éthiques et droits fondamentaux :

• Respect de la dignité et de l'autonomie
• Approche centrée sur la personne
• Conséquences négatives sur l'estime de soi et le bien-être

Typologie et finalité des sanctions éducatives :

• Punitions et réprimandes
• Retraits de privilèges
• Isolement, exclusion et contention
• Que faire d'autre quand ça ne marche pas ?

Alternatives aux sanctions traditionnelles :

• Approches basées sur la communication et la relation
• Méthodes de résolution de conflits et de médiation
• Renforcement positif et encouragement des comportements positifs
• Adaptation de l'environnement et des activités pour favoriser l'inclusion et la participation
• Travail d'équipe pour une approche cohérente et globale

Cette formation est disponible en format « supervision ».

• Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
• Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'études de cas (apportés par les participants ou le formateur).
• Analyse de situations concrètes rencontrées dans le travail quotidien avec des personnes en situation de handicap.
• Réflexion sur les choix d'intervention et les conséquences possibles.
• Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.

• Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
• Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.  
• Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
• Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

• Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
• Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.